sexta-feira, 29 de setembro de 2017

Mês INTERNACIONAL da BIBLIOTECA ESCOLAR

Outubro : Mês Internacional da Biblioteca Escolar – Conectando comunidades e culturas em 2017

Chhavi Jain
Em Outubro de 2017 o tema eleito para a comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (ISLM) é Conectando Comunidades e Culturas.
Baseia-se no tema anual para a Conferência da International Association of School Librarianship (IASL): Aprender sem fronteiras.
O tema escolhido para as comemorações do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (ISLM) e conferência anual da International Association of School Librarianship (IASL), alicerça-se nos objectivos da Agenda 2030 das Nações Unidas e no papel que as bibliotecas, enquanto coração das escolas, universidades e institutos em todos os países do mundo podem contribuir para os 17 objectivos de desenvolvimento sustentável, incluindo o objectivo 4 – Educação de qualidade, com vista a assegurar uma educação inclusiva, equitativa, de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Neste ano pretende-se transmitir a ideia de que o Mês Internacional da Biblioteca Escolar conecta comunidades de aprendizagem, comunidades sociais e culturais em todo o mundo. O objectivo é que em Outubro, os responsáveis pelas bibliotecas escolares em todo o mundo escolham um dia, uma semana ou todo o mês para celebrar a importância das bibliotecas no desenvolvimento das novas competências da literacia e a consciência da sua importância na afirmação de uma cultura pedagógica que atenda às necessidades dos alunos no século XXI, para além da literacia da informação, promoção da leitura, literacia digital, formação de leitores críticos, construção da cidadania, reforço da inclusão social, cultural, desenvolvimento de boas práticas, sustentabilidade e modelos de colaboração assentes na interdisciplinaridade entre bibliotecários e professores.
De mencionar que a equipa do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (ISLM), actuamente constituída por Breege O’Brien (Irlanda) – Presidente, Hosea Tokwe (Zimbabwe), Linda Thiebaud (EUA), Sunita Malekar e Chhavi Jain (Índia), é um grupo de voluntários cujo entusiasmo pelas bibliotecas escolares levou-os a se juntarem para trabalharem em conjunto, partilhar ideias, culturas e realizar actividades alusivas às comemorações deste mês.
O grupo encontra-se aberto a todos os responsáveis por bibliotecas escolares, independentemente de serem ou não membros da International Association of School Librarianship (IASL), os quais podem colaborar na página web disponível para o efeito – “O que as pessoas estão a fazer para o ISLM” e consultar os projectos anteriores (http://www.iasl-online.org/ISLM-past-projects/)
Ana Margarida da Costa

segunda-feira, 25 de setembro de 2017

PREENCHIMENTO DE QUESTIONÁRIOS

Com o objetivo de conhecer a opinião dos utilizadores  sobre a biblioteca escolar, a RRBE (rede regional de bibliotecas escolares)  elaborou um conjunto de questionários que deverão ser preenchidos por aqueles que usam a biblioteca escolar da sua escola. 
Assim, na coluna do lado direito do blogue viagemdesaberes.blogspot.pt encontrarão um questionário que deverão preencher de acordo com o vosso perfil ( aluno, docente...). 
Ajude-nos a servir melhor dando a sua opinião.
A equipa da BE agradece.

sexta-feira, 22 de setembro de 2017

A equipa da BIBLIOTECA ESCOLAR saúda a comunidade

Após uma semana do início do ano letivo, a equipa da BE dá as boas-vindas aos novos alunos, professores, pessoal não docente e restante comunidade educativa e apresenta-se com o seu novo GUIA DO UTILIZADOR. Através deste documento será mais fácil conhecer todas as valências da nossa biblioteca, para que possam ser utilizadas quando necessário. 
Juntos trabalhamos melhor para promover a mudança, quer em áreas tradicionais de trabalho, quer naquelas que emergem do uso massificado das tecnologias. 

 "O domínio de bons níveis de competência nas áreas da leitura, da informação e dos media, cada vez mais presentes nos ambientes digitais, constitui atualmente uma condição base da igualdade, da inclusão social e da participação ética e produtiva na sociedade democrática e as bibliotecas são um lugar de excelência dentro das escolas para os promover.

"(in Referencial  Aprender com a biblioteca escolar 2016/2017)